УРОКИ 5–6*[2]
«Быть свободным — это значит быть человеком» [3]
Романтизм в Европе и в Америке.

Урок может быть проведен в форме лекции,
на которой учитель расскажет об основных представителях романтизма в Западной Европе и в Америке.

В лекцию могут быть включены сообщения учащихся о биографии и творчестве крупнейших романтиков:

Э. Т. А. Гофмана (Германия);
поэтов «озерной школы», В. Скотта, Дж. Байрона (Англия);
В. Гюго, Жорж Санд (Франция);
В. Ирвинга, Дж. Ф. Купера, Э. По (США) и др.
(по выбору учителя и учащихся).

Примерный план лекции

1. Происхождение слова и понятия «романтизм». Романтизм как литературное направление и как художественный метод.

2. Иенские и гейдельбергские романтики. Идеальные порывы свободного человеческого духа, художественная переработка фольклора, преданий старины, религиозных поверий. Черты романтизма в произведениях Гофмана.

3. Простые, естественные чувства в лирике поэтов «озерной школы». Исторические романы Вальтера Скотта. Защита свободы личности в творчестве Байрона и Шелли.

4. Страдания героя в пошлой среде в творчестве французских романтиков (Сталь, Шатобриан и др.). Конфликт прекрасной души и ужасной внешности в произведениях В. Гюго. Защита свободного чувства женщины в романах Ж. Санд.

5. Описание нравов и протест против буржуазного стяжательства в новеллах В. Ирвинга. Природа — человек — цивилизация в романах Ф. Купера. Э. По как основоположник психологического детектива.

6. Своеобразие романтизма в литературе Германии, Англии, Франции и США.

Итог уроков.

Романтизм в каждой стране носил своеобразный национальный характер. В Германии в нем доминировала тяга к сверхъестественному, чудесному. В Англии в произведениях романтиков обострился конфликт личности с внешним миром, появились разочарование и сомнение. В литературе Франции поднимались проблемы нравственности, где приоритет отдавался общечеловеческой этике. У американских романтиков мрачный психологизм сочетался с юмором, экзотикой и приключениями.

Русский романтизм испытал на себе влияние литературы Германии и Англии, но опережал в развитии романтиков Франции и Америки.

Следующие уроки: Урок 7*. Личность и судьба Жуковского. Романтические произведения поэта >>>